El Gobierno Nacional a través del Ministerio de Educación, Deporte y Cultura asignó un presupuesto de USD 245.973 para la construcción de siete aulas y baterías sanitarias para la Unidad Educativa Primero de Mayo, ubicada en el cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe. 1.400 estudiantes son los beneficiados directos.
Favio Villamizar Sánchez, coordinador zonal 7 del MINEDEC, estuvo presente en el evento de inicio de obra donde destacó que para el gobierno del presidente Daniel Noboa, la educación es una prioridad.
“Esta intervención permitirá ampliar y mejorar las condiciones de infraestructura de una de las instituciones educativas emblemáticas de la provincia. Así garantizamos espacios seguros, dignos y funcionales para que estudiantes y docentes desarrollen su proceso formativo en condiciones óptimas.
Esta obra reafirma el compromiso del Gobierno Nacional y del Ministerio de Educación de transformar los entornos de aprendizaje y brindar igualdad de oportunidades a la niñez y juventud del país”, manifestó la autoridad educativa zonal.
Ermita Gómez, rectora de la Unidad Educativa Primero de Mayo, explicó que una infraestructura nueva es fundamental para el mejoramiento pedagógico “porque los estudiantes se sienten en un espacio renovado donde reciben los conocimientos que imparten los docentes. Esperamos que se siga fortaleciendo los espacios educativos”.
Por su parte Galilea Correa, estudiante, manifestó que el inicio de obra significa esperanza y un futuro lleno de oportunidades.
“Contar con espacios dignos y seguros nos ayuda a prepararnos mejor y fortalecer nuestros conocimientos. Como decía el ilustre escritor ecuatoriano Juan Montalvo: la surte de un pueblo está en manos de los jóvenes, los estudiantes son elementos del porvenir y hoy se está construyendo parte de ese porvenir”.
El Ministerio de Educación, Deporte y Cultura reafirma su compromiso de invertir en el mejoramiento de la infraestructura educativa como punto clave para que estudiantes y docentes desarrollen sus actividades en aulas adecuadas.
